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河南渑池县笃忠小学杨富民小学数学室

小学数学百媚千红,我独钟爱你这一种

 
 
 

日志

 
 

《河南教育》(基教)2013年07-08期目录  

2013-09-02 22:09:13|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《河南教育》(基教)2013年07-08期目录
作者:河南教育(基教)编辑部 文章来源:本站原创 发表时间:2013-08-30 点击次数 53 次
树人网讯

特别关注
6     植根教育实践:班主任专业化成长之路
    专家视角 班主任专业化发展的实践取向  / 王海燕
    教师反思 我们成长需要什么  / 王  磊
    一线声音 陪伴学生一起成长  / 王  飞
     造句——别样的惩罚  / 景慧娟
本刊特稿
13  着力谱写鹰城教育新篇章  / 邱红标
管理视窗
14  校长要善于在管理上做文章 /李  伟
15  校长管理艺术中的五大辩证关系 /李志昂
16  关注学生成长因素,提升教师影响力 /韦艳春
17  多渠道提高小学教师的素质 /郑忠利
18  创建务实的学校文化 /焦  憬
19  让科技之花开满校园 /侯国彦
20  关于特色学校建设的思考与实践 / 赵纪军
21  以爱育爱,促进教师快乐成长 /朱  沛
22  让每个生命都健康发展 /丁戈军
23  办幸福教育  享幸福人生 /张志刚
专题研讨
24  关于教育梦的几点思考 /段亚萍
25  教育的活力在于创新 /耿喜林
26  网络时代教师信息素养的培养 /吴敬选
27  构筑以生为本的高效课堂教学模式 /王青月
28  小组合作学习的现状与思考 /徐建红
29  优化高中通用技术教学 /张海林
30  语言表达应讲究准确、鲜明、生动 / 刘志勇
31  “珠”“联”璧合放异彩  活力课程育奇葩 /段立群
32  完善目标图示教学  有效实施生命教育 /刘海军
33  试论“探究式四步教学法”的主要特征 /毛爱农
教师专业成长园地
34  本期话题:您如何看待自己的长处和短处?
  短处用好也精彩(吴小明)/“长短”无须怨“短长”(王国伟)/我是谁(黄鉴古)/“扬长”有度,“避短”有法(程景轩)

班主任谈丛
37  本期话题:如何开好家长会?
  你的孩子为何如此优秀(裴伟国)/开学第一天就准备家长会(李冬丽)/家长会——汇聚成长的动力(韦慧鸽)/视家长会为课程(万  玮)
班主任随笔
40  小议批评  /刘高贵
41  培养良好习惯比传授知识更重要  / 陆家伟
42  善用评价艺术  /赵  恒
43  引导学生做学习的主人 /朱菊平
44  利用体育学科优势做好班主任工作 /仝  伟
45  教师对小学生心理健康的影响与维护 /李  婉
46  采取有效策略转化学困生 /牛巧莲

新课改聚焦
47  “体验课堂”,绽放童年生命光彩
  着力构建“体验课堂”,全面提升教育教学质量(郝红莉)/“体验课堂”教学模式的特征及实施策略(张  颖)/课例设计:《妈妈的账单》(夏丽娜)/学前作业设计(罗  琳)
语文教学
51  在语文课堂上有效应用多媒体 /刘艳丽
52  优化小学低年级识字教学 /班秀丽
53  让学生的智慧在语文教学中显现 /黄  燕
54  切实提高小学生的口语表达能力 /曹  悦
55  全面培养学生的语文素养 /刘  勇
56  浅议初中语文的生态化教学 /马国旗
57  小学低年级高效识字课堂初探 /张冬林
58  小学生口语交际能力培养刍议 /崔保成
59  课堂积分评价:为教学注入活力 /徐春利
60  立足探究学习  乐享教学相长 /陈晓秀
61  朴实的课堂  别样的风采 /王  莹
62  读、查、问、写——自主学习语文的法宝 / 郭海霞
63  小学语文课堂激趣四法 /路平利
64  在语文课堂中培养学生的表现力 / 任义霞
65  给学生一双翅膀让他们自由飞翔
        ——浅谈农村语文综合性学习的教学 /郜兴炬
66  语文教学“导”要得法 /洪孝存
67  积极打造高效课堂 /唐凯歌
68  语文教学切忌“为情造情”  / 周慧娟
69  语文课如何才能异彩纷呈  / 王建勋
70  返璞归真话导入  / 徐伟利
70  农村小学生为什么厌学  / 王  丽
71  语文教学要培养学生健全的人格  / 王香萍
72  充分发挥语文教学的德育作用  / 张增建
73  转变评价方式  挖掘学生语文潜能  / 轩  明
74  提升小学教师人文素养的策略  / 张  青
75  语文教师如何注重传统文化教学  / 吴  颖
76  多媒体在小学语文教学中的妙用  / 杨  霞
77  在合作学习中促进学生个体发展  / 齐风梅
78  拓宽语文教学中传统文化的教育渠道  / 王爱勤
79  重视学生文史素养的提高  / 王贞珍
80  浅谈中国梦主题教育在语文教学中的渗透  / 李建龙
81  注重阅读  学好语文  / 王宣赫
82  在语文教学中合理渗透德育  / 邢  燕
83  为学生提供学习发展的空间
    ——“鱼缸法则”的启示/陈河香
阅读与写作教学
84   美国中小学语文阅读教学带给我们的启示  / 崔振喜
85   提高阅读理解能力  促进语文教学  / 郑海洋
86   如何提高小学生的朗读能力  / 赵玉河
87   创新略读教学  实施四环节教学模式  / 张慧茹  崔红梅
88   “四趣”激起读书热情  / 李红英
89   让每个孩子都爱上阅读  / 左宪香
90   阅读教学要以人为本  / 田付仓
91   探讨略读课文的教学原则  / 孙芙蓉
92   语文阅读巧用情感教学法  / 石巧芳
93   “诵读欣赏”教学探微  / 茹关朝
94   课外阅读不容忽视  / 马清华
95   在诵读中提高欣赏品位  / 杜  晓
96   让学生感受课外阅读的乐趣  / 王菊芬
97   经典诵读的教学困境及突破  / 王  勇
98   善于读写结合  得意而不忘言  / 彭  红
99   依据文本特点  注重读写结合  / 金  丽
100 提高学生写作水平之我见  / 化  淼
101 让孩子们在写作中释放心灵  / 王瑞霞
102 在课文学习中渗透作文教学  / 张改红
政史地教学
103 提高地理课堂教学效率的有效途径 /赵素华
104 突出学生主体,打造高效思想政治课堂 /崔素贞
105 怎样培养学生学习思想品德的兴趣 /蔡中智
106 找到打开学生心扉的钥匙
         ——思想品德教学中学生心理研究点滴谈  / 司东升
107 让历史学习成为一种享受 /卢冰洁
108 政治复习方法探析 /田国英
英语教学
109 做好值日报告,增效英语课堂 /岳丽鸽
110 中考英语词语运用应试指导 /赵也茗
111 让学生快乐地学习 /王  静
112 巧思妙想记单词 /李  勤
113 课堂教学中评价艺术的应用 /曾  淼
114 用真爱为学生搭建最美的舞台
         ——浅谈如何在英语教学中贯彻课改精神  / 王  红
115 初中英语词汇教学的有效方法 /雷  鸣
116 在英语对话教学中应用尝试教学法/邓欣雨
117 合作学习在英语教学中的运用 /丁  坤
数学教学
118 让学生乐学数学  / 刘  霞
119 培养良好习惯,提高学生的计算能力  / 王小伟
120 怎样组织好开放式数学教学  / 孙群成
121 创新小学数学教法  提升学生数学素养 /石永红
122 小学数学探究性学习的实施策略 /李国庆
123 在教学中提高学生的数学阅读能力 /李百永
124 培养创新意识  提高创新能力 /崔小红
125 小学高年级数学应用题的教学对策 /黄双明
126 课堂练习重在实效 /吴湘黔
127 法制教育在小学数学中的渗透 /杨彩菊
128 学生“动”起来,课堂“活”起来 /王燕茹
129 在数学教学中培养学困生的自信心 /陈  健
130 培养学生良好的解题习惯 /李民权
131 依托数学活动培养数感 /唐惠玉
132 走出误区,提高课堂教学效率 /孙俊豪
133 构建和谐高效的数学课堂 /陈友枝
理化生教学
134 在物理教学中提高学生的理解能力 /祖志昌
135 用“三小”破解物理难点 /栗粉红
136 优化物理课堂  提高教学质量 /于彩霞
137 利用小组合作,打造高效的化学课堂 /李江帆
138 如何提高学生的实验观察能力 /朱晓艳
体音美教学
139 以游戏丰富体育课堂 /刘丽娟
140 体育教学中如何贯彻素质教育 /孙  谦
141 将素质教育融入到小学体育教学中 /王淑云
142 初中校园合唱教学实践与反思 /张瑗峰
143 以美育人,育完美之人 /朱莉平
144 架起家庭美术教育的桥梁 /闫  俊

责任编辑:小光

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