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个人专业成长计划 2014——2015学年度  

2014-11-29 21:11:34|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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个人专业成长计划
2014——2015学年度
       进入卢氏县城关一小支教已十几天了,在接到教学任务后一直在考虑自己这一年中的工作和学习。两个年级两个班的六节思品课,让我脱离了长期从事的语文课堂,但是却给了我大量的空闲时间。在害怕脱离课堂的惶恐同时,也庆幸这些大量的空余时间给了我更多学习和提高的机会。于是精心的思考后,有了这样的专业成长计划,使自己不至于虚度这一年的光阴。
      一、读书
      1、早上五点起床背诵经典诗词、优美文学作品,提高自身文学修养。
      2、我的上午时间基本没有课,那就利用这整块的时间进行教材研读。我从各处借来了1-6年级语文课本,希望在重新研读课标的基础上,能够在这一年的时间里把小学语文教材进行系统的阅读和思考,进而形成比较系统的教学设想和思考。
      3、利用下午课余时间进行专业书籍的阅读,主要专注于名家教育专著和《小学教学》。名师的专注是他们心血和智慧的结晶,能通过书籍向他们学习实属走了捷径。喜欢《小学教学》是因为那里的教学实录闪烁着最前沿的教育智慧的光辉,每期一位名师的成长历程更是对我的一种激励。
       4、晚上就静静地徜徉于名著阅读,浸润经典,开阔视野。
      二、课堂研究
      1、我终不能离开自己热爱和享受着的语文课堂,所以我会利用品社课结余出来的时间进行“听读课堂的研究”、“课外阅读、课外习作的研究”。在此期间注意收集最真实的实验过程,撰写论文。
       2、每学期主动承担一次公开课,并精心备课和反思,写出详尽的课堂教学实录、说课稿,以备投稿使用。
       3、主动参加各种听课活动,并认真撰写听课记录,总结课堂得失。
       三、写作
      1、坚持写好“课堂观察”,教学随笔,每周至少三次。
      2、坚持写好《女儿的故事》系列文章,记录孩子纯真美好的童年生活。
      3、在阅读书籍时,每读完一本就要写一篇高质量的读后感。
     这些只是自己这段时间针对自己的工作和生活所做的一些所思所想,但最终必须坚持落实,才不至于成为空中楼阁,只有了昙花一现的美丽。以后的日子里踏实做好,让这种充满书香和思考的智慧散发出历久弥新的清香。
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