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让孩子相信自己  

2014-08-26 11:25:07|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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让孩子相信自己

让孩子相信自己 - yfm小学数学工作室 - 河南渑池笃忠小学杨富民小学数学室

吃过晚饭刚在办公室坐定,小尤就急急地跑来了。

“老师,我背书老是记不住,做作业也特别慢……”还未等我开口,小尤就急不可耐地开口了。这哪像一个平时我眼中的沉默寡言的女孩呀。

“老师,我背书老是记不住,做作业也特别慢……”还未等我开口,小尤就急不可耐地开口了。这哪像一个平时我眼中的沉默寡言的女孩呀。

“不,不是这样的。坐在我身旁的许青青只要读两遍就能记住,班上的邓蔚也只要读上两三遍就能记牢了……上周,余老师要求书没有背掉的同学留下来背,最后连王义博都嫌我慢了。”她一口气说了这么多,眼泪都快下来了。顿时,我意识到问题的严重性。

“小尤,那你有没有注意到自己上课精力集中吗?听课效率高吗?”我小心翼翼地问她。

她想了想说:“老师,应该还算可以吧,我听得蛮认真的。我请教他们好学生如何提高听课效率,陈晨说,上课时要走神就走呗,老师一提问,脑子转快点不就得了;徐晗说,谁上课不开点小差呀,就这么听吧……可他们这样为什么还能考得那么好而我却不能呢?”

小尤的话狠狠地撞击着我的耳膜:“我也请教过他们好学生如何提高听课效率……”“好学生!”也许,这就是问题的症结所在——她已在潜意识里认定自己就是一个“差生”。眼下,我的目标就是纠偏——让她明白自己并不差,跟他人没什么两样!

于是,我又试探性地问她:“你凭什么就觉得自己不行呢?在小学里情况如何呢?到我们学校后,考过的最好的成绩是怎样的?”

她沉思了,似乎在极力找回遥远的记忆:“小学一二年级时成绩并不好。三年级时,一次数学竞赛,就我一人得了满分,老师非常惊讶,在班上大大表扬了我,从那以后,我的学习可带劲了,一直到小学毕业,基本上都是班里前五名……”说着说着,小尤的脸上情不自禁地漾起了笑意,眼睛那么清澈、明亮。

“不过,进入初中以后,就不行了……”小尤的眼神渐渐黯淡下来,“快三年了,最好的一次是刚进校的第一次月考,是班上二十几名,那次班主任表扬了我。我当时还比较高兴。第二天,可老师又说,我考二十几名是进步了多少名次。老师这么一比较,我才知道,我进校时在班上的名次是多么靠后……”

原来是这么回事!我心里暗抽了一口凉气。她是凭进校的名次认定自己是差生的!傻孩子,你可知道,你能进入我们这所全市最好的初中就已经相当不错了,足以让那些在校门外徘徊的学生和家长艳羡了。你凭什么这么自卑呀!这孩子文静、内向,她是不会主动请老师、父母或同学来帮她解决困惑的。而今天,她终于憋不住了,孩子,你为什么不早点倒出这番苦水,这两年半的时间你是怎么熬过来的呀!

“老师,我做起作业来很慢。政治老师要求第二天早读默写论述题,我晚上回家读到十二点都记不住……”小尤继续说着,我的心越来越紧,眼前的这个女孩子太不容易了。

“还有,老师,有时老师嫌我做事慢。我解释说我一快就容易出错。他们都说,那还是因为我不熟练,他们还说没有谁快了写错自己姓名的。老师,我都没好意思跟其他老师说,我今天告诉您,我真的由于紧张写不出自己的名字过。那一次,考我最害怕的数学,接到试卷,我写出了‘尤’,后面两个字怎么也写不出来了……”小尤的声音带着哭腔。我又一次惊愕了:竟然严重到这种地步!

眼下,最要紧的就是让她重拾自信。我知道跟她说再多的道理都是没有用的,只有拿出证明她能行的事实。我的大脑在飞速旋转,我的双目在快速扫描。忽然,我瞥见了躺在办公桌上的《读者》,杂志摊开的那一页,是作家乔叶的一篇散文《有些事情,我不想知道》,我何不用其中的一段文字来实践一下,让小尤真切地感受到自己能行呢?

于是,我装着很不经意的样子,拉着小尤的手说:“我们来做个游戏,好不好?”她疑惑地睁大眼。我故意不紧不慢地说:“你愿意试试吗?这儿有一段文字,看你多久能将它记住!”她的脸涨得通红,但终究没有拒绝:“好吧!”我把杂志递到她面前:“你先试着只读一遍,看看能记住多少?”她的表情顿时又紧张起来:“只一遍?”她感到不可思议。“是的,就一遍!”我没有让步。我知道,不下决心让小尤跨过这个心理障碍,她是走不出自卑的阴影的。

“碗里的水多了,米就少了;眼里的草多了,花就少了……”小尤紧皱眉头一字一顿地读着,我知道她是想仅仅凭读去记住它,而根本没有分析、理解的意识。

我打断了她:“你能不能先浏览一下这段文字,看看句子与句子之间有没有什么规律?”她信了我,默默地看起来。等她看完了,我问她发现了规律没有。她不大自信地说:“老师,这段文字共五句话,最后一句是对前面四句的总结。”“太好了,你真不简单,只看了一遍就能发现这么重要的规律!”我极力赞扬她。“那你记住最后一句了吗?”我追问了一句。“那我试试吧。”她稍稍犹豫了一下,尽力回忆起来:“因此,一些知道占得多了,一些珍贵的知道就无法落脚了!”她虽然说得很慢,但竟然一个字都没有错。“小尤,你真厉害,仅仅一遍,你就发现了规律,并且毫无差错地记住了一句完整的话!”我拉着她的手由衷地赞扬着。

我感觉到她的手微微发颤,脸上满是绯红,我知道那是激动的缘故。“那你看第二遍,看看前四句有无规律,是否也能顺利记住?”我趁热打铁。小尤再次拿起杂志,认真地看起来,不到一分钟,她竟然叫起来:“老师,我发现规律了。你看,前两句‘碗里的水多了,米就少了;眼里的草多了,花就少了’是从视觉角度来说的;第三句‘心灵里的腥气多了,芬芳就少了’是从嗅觉角度说的;第四句‘耳朵里的噪音多了,仙乐就少了’是从听觉角度说的!”小尤由于兴奋,脸涨得通红,接着,她顺利地背出了这四句话,而我只提醒了一个词语!

我激动地望着小尤,眼里满是赞许:“小尤,你为什么说自己背书记不住,这一段话你只看了两遍不就全记住了吗?”“是吗?老师,我只看了两遍吗?”她似乎不肯相信。

“是的!没错,就两遍!”我坚定地告诉他。此时的小尤,眼里噙满了泪花。

“小尤,你以前记不住书,那是因为你不够自信,再加上没有摸索到适合自己的方法。在前进的道路上,谁都想进步,我们慢慢来,一口吞不了一个饼。谁做事情都不可能一蹴而就的。你说呢?”小尤不住地点头,稍稍思索了一下,她开口了:“老师,那我先订一个近期目标,先赶上和超过与我差不多的同学,然后再找新的目标和竞争对手!”多开窍的孩子啊!我心里长长地松了一口气。

“那我们来一个约定,老师力争让你们毕业的时候,语文成绩确保全校前三名,你也力争考上心中理想的高中,好吗?”我再一次拉紧小尤的手。小尤开心地点点头。

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