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河南渑池县笃忠小学杨富民小学数学室

小学数学百媚千红,我独钟爱你这一种

 
 
 

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2015年《中小学数学》小学版4期目录  

2015-04-10 11:42:33|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2015年《中小学数学》小学版4期目录

(每期作者样刊一文两本每月15日寄出,请注意查收)

 

北京 王小英 “相遇问题”教学的改进
河北省博野 郄秀兰 小学数学阅读能力的培养
江苏省南京 王幸 孩子,你慢慢说
江苏省常州 邱学华 蔡园 听邱学华上随堂数学课
江苏省新沂 臧成绩 寻找数学课堂教学的契合点
江苏省淮安 孙春育 对微课热的“冷”思考
江苏省淮安 张锦 比照联想:激活数学思想的重要因子
江苏省沭阳 刘驰 从一道题到一节课
江苏省宿迁 王艳芝 大处着眼,微处着力
江苏省泰州 周海斌 一节简单计算课的“不简单”
江苏省启东 张范辉 沉思之后再力行
江苏省南通 姜亚民 教师“已知”多,教学就“未知”少
江苏省如东 丁银霞 小学数学自主学习的实践
安徽省黄山 汪剑辉 回顾传统中,守住精华
浙江省杭州 魏巍 这样的课还要上吗
浙江省海宁 曹永泉 “方程意识”有没有
浙江省桐乡 吴雷霞 “分数的简单应用(1)”教学实践与思考
浙江省衢州 陈新福 谢小燕 难点突破要猛攻,也需巧守
江西省兴国 李华 刘延柏 也谈小数点末尾的“0”之取舍
江西省宜黄 涂德华 在数学课堂教学中把握好“开放”的度
福建省惠安 吴良标 感谢有你
福建省龙岩 吴子林 培养学生用化归思想方法解决实际问题的能力
重庆市开县 李鸣 “够不够?”估算教学片断及反思
重庆市南川 吴开学 胡小刚 复习应用题的教学策略
湖北省武汉 程卉林 王凯旋 厘清关系,破解迷局
湖北省十堰 张丽 这个图形需要改进
湖北省长阳 漆昌琼 铺垫 迁移 简缩思考
河南省渑池 杨富民 纠错本,学生学数学的好帮手
广东省华南 田国伟 中美小学数学教材“分数初步认识”的比较研究
陕西省商南 杨芳 让数学味回归数学课堂
新疆昌吉州 庞艳萍 分数乘分数的算理也可以这样来揭示
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