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河南渑池县笃忠小学杨富民小学数学室

小学数学百媚千红,我独钟爱你这一种

 
 
 

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2015年《中小学数学》初中版第5期目录  

2015-05-24 08:24:42|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2015年《中小学数学》初中版第5期目录

(每期作者样刊一文两本每月15日寄出,请注意查收)

 


北京 许艳 平行四边形中的面积问题
北京 赵生初 申海东 直角三角形斜边上的中线及三角形的中位线的认知探索
北京 本刊编辑 能省就省,得简就简
北京 彭林 初中阶段学习几何变换的意义
北京 常伟薇 习题有效性反思
北京 杨春娟 旋转作辅助线探究
山西 刘少伟 对于教材中部分内容的不同看法
山西 周建华 数学教学“转差的良方”--板演法
河北省景县 冯振刚 发挥例题的教育功能
上海 梅宝红 刘江棠 做数学“乐思”数学实验课题活动轨迹
江苏省扬中 叶纪元 “学本课堂”下的学程设计
江苏省无锡 张杭嫣 庞彦福 学生是怎样认识根号2的
江苏省睢宁 戴文革 “合作学习”不能盲目走“偏”
江苏省丰县 牛星惠 教材对学生基本活动经验的影响研究
江苏省淮阴 蔡兆生 慢化教学的实施路径
江苏省扬州 吴宏军 逆命题究竟该怎么逆
山东省德州 王顺波 一道课本习题的潜在价值
山东省枣庄 吴家祥 应用旋转变换的保性解题更简便
浙江省湖州 王强强 倪金根 发展学生活动经验  优化课堂教学设计
浙江省永嘉 刘臻 郑双燕 对初中数学的几点思考
江西省赣州 刘鑫 无理岂能取用
重庆市大渡口 李银彬 修代雄 “精心命制”的中考题为何违背了考试初衷
重庆市巫山县 柳教伟 不可能完成的“工程”
重庆市涪陵 熊尚忠 关于用列举法解概率题目的一些探讨
湖北省潜江 戴华 解决线段和差最值问题的几种构图方略
湖北省黄冈 张丰收 夏潇 一类长期困扰学生的数学题
广东省广州 李杏萍 我的课堂培养反思型的学生
广东省汕头 林则亮 如何培养学生的问题意识
四川省资中 刘之兵 从有疑到无疑
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