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河南渑池县笃忠小学杨富民小学数学室

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《小学教学设计》上旬刊 2015年 第六期  

2015-05-31 08:31:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《小学教学设计》上旬刊 2015年 第六期


栏目 标题 作者 页码
卷首语 那只古老的“蚂蚁” 黄吉鸿 1
教学新论 构建“以练导学”的阅读教学新模式 盛新凤 4
  古诗“诵读”目标的分解与落实 刘春 7
教学策略 品差异 论送别诗教学 席秋玲 9
  综合复习:建立新旧知识的联系 
  ——以《狱中联欢》为例
陈天伟 11
争鸣空间 一文尚难读透 何以读群文 
  ——对群文阅读现象的冷思考
李国亮 14
名师示范 沉浸文字 感悟风格 走近作家 
  ——《夹竹桃》(第二课时)教学
唐晓芳 16
  夹竹呈风韵 品读醉芬芳 
  ——唐晓芳《夹竹桃》教学品析
姚华芳 19
教案精选 关注“真学” 洋溢诗歌教学的情趣 
  ——《太阳是大家的》教学
季科平 20
  天空写满小问号 
  ——《家》绘本教学
姜晓燕 22
  哑剧表演———拔苗助长 
  ——四下习作指导教学
王亮 24
  心物感应 把月亮解放出来 
  ——《望月》教学解读
宋飞 26
  《我的老爸》习作指导 杨冬梅 28
  提升阅读力的群文阅读教学 
  ——“诸葛亮的智慧”主题教学
赵刚 29
名校聚焦(走进南京市育英第二外国语学校“言意兼得”课堂) 言意兼得 阅读教学的理性追求 朱瑛 32
  《莫泊桑拜师》(第一课时)教学设计 冯晓莉 34
  这是一堂言意兼得的课吗 徐洪权 朱瑛 35
  对“言意兼得”的再思考 徐建柱 38
课堂再现 享受读图的乐趣 
  ——《乒乒和乓乓钓大鱼》教学片断
董诞黎 曹爱卫 39
同课异教 《“凤辣子”初见林黛玉》教学案例与对比评析 
  ——A 案
金玲女 42
  《“凤辣子”初见林黛玉》教学案例与对比评析 
  ——B 案
吴海燕 44
  《“凤辣子”初见林黛玉》教学案例与对比评析 
  ——A、B 案对比评析
王慧芬 46
重点难点 《谈礼貌》重难点教学 李金春 47
感悟名师 凸显人物形象 习得表现方法 
  ——罗才军《临死前的严监生》片断赏析
刘金玲 向立群 48
  关注文体特征 催生精彩课堂 
  ——蒋军晶《文成公主进藏》教学欣赏
杨刚 49
  打开创意写作的密室 
  ——张祖庆习作教学赏析
陈林 51
磨课手记 关注学情制定目标 以生为本凸现语用 
  ——《数星星的孩子》磨课
王爱华 53
教法例谈 用好“语言范例” 建构“语言图式” 
  ——以闫君燕《鱼游到了纸上》为例
刘仁增 55
  人物·环境·情节 
  ——例谈“小说”类叙事性作品的教学
俞翔 58
教例反思 加入练习就有语文味了吗 曹希伟 61
  再进一步更完美 亓明国 62
  在实践与反思中成长 朱莉莉 63


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