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河南渑池县笃忠小学杨富民小学数学室

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《小学教学设计》中旬刊 2015年 第九期  

2015-08-31 14:24:18|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《小学教学设计》中旬刊 2015年 第九期


栏目 标题 作者 页码
卷首语 理想中的小学数学课堂 吴正宪 1
教学策略 借助“成长小档案” 完善学生认知结构
  ——以《100以内数的加法和减法整理和复习》教学为例
孙明洁 4
  创高效课堂三“招”不可少 黎淑华 6
  利用变式教学 促进学生数感培养 原芹 8
数学能力培养(浙江省新思维教育科学研究院协办) 借助多样练习 理解位值概念
  ——《三位数的认识》练习课教学
孙维佳 11
  计算教学的新尝试
  ——《两位数乘两位数的新算法》课堂实录
裘晓芳 13
典型课例 在条件与问题之间穿行
  ——《解决问题的策略从条件想起》教学设计(一)
杨春燕 15
  发挥线段图在策略教学中的独特作用
  ——《解决问题的策略从条件想起》教学设计(二)
孙冬梅 17
  平衡:策略教学中的智慧
  ——以《解决问题的策略从条件想起》教学为例
于蓉 19
设计与评价 淡化形式 注重实质
  ——《认识方程》教学设计解读
吴恢銮 21
  从教材的纵向比较中寻找教学策略
  ——以《9以内数的认识》教学为例
赵丽芳 24
名校聚焦(走进杭州市萧山区新街小学) 四看“年历”
  ——《年月日》教学
何小平 27
  叩问方程的本质走好“代数思维”第一步
  ——《方程的意义》磨课手记
韩伟珍 29
名师课堂 扣准量角中的“核心知识”
  ——《角的度量》教学
翟运胜 32
专题研究 面对错误 “对症下药” 周允 34
  小棒的“妙”用 韩慧芳 35
  六年级学生与20 以内加减法 赵吕利 36
  换个角度 豁然开朗
  ——一道解比例题目的错题分析
孙延婷 38
课堂再现 《乘加乘减》教学 王越娟 39
  《1~5 的加减法整理和复习》教学 周琴丽 41
  《位置与方向》教学 牛向华 43
教案精选 《百分数的认识》教学 陈建华 44
  《两位数乘一位数的口算乘法》教学 刘允 46
  《表面涂色的正方体》教学 赵飞 屠志艳 48
教例反思 找准最近发展区 疑难问题“迎刃解” 雷清兰 50
  让问题意识为思维插上翅膀
  ——《钉子板上的多边形》教学
张陈伟 52
教例评析 把握本质 巧妙突破
  ——《认识周长》教学
孙国梁 李鹏 54
感悟名师 从一分为二到一分为三
  ——特级教师华应龙《找次品》教学片断赏析
康红平 57
  名师引领中的灵动与智慧 韩建宏 章丽 59
教研札记 明确目标 有效梳理 优化练习
  ——浅谈“空间与图形”的复习
王媛媛 61
教学一得 别让图形绊了思维的脚 黄占松 63


本期刊物封面

《小学教学设计

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